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Escolas da Rede Estadual entram em recesso escolar em 17 de julho

Alรฉm do recesso de julho com o encerramento do primeiro semestre, os professores tambรฉm passarรฃo por formaรงรฃo

Fonte:
RBV Rรกdios/Douglas Alves

A escolas da rede estadual de Educaรงรฃo em Santa Catarina se preparam para encerramento do primeiro semestre, com vรกrias aรงรตes acontecendo nas escolas.

De acordo com a Coordenadora Regional de Educaรงรฃo em Videira, Girlene Borsoi, os alunos entram em fรฉrias a partir do dia 17 de julho, retornando aos bancos escolares apenas no dia 31 de julho para a segundo semestre.

A coordenadora faz uma avaliaรงรฃo deste primeiro semestre. Girlene tambรฉm explica que o recesso serรก aproveitado para que os professores realizem formaรงรฃo.

Confira na reportagem de Douglas Alves

Formaรงรฃo

A Secretaria de Estado de Educaรงรฃo (SED) vai promover, na prรณxima semana, uma sรฉrie de formaรงรตes online para os professores da rede estadual de ensino. Os cursos serรฃo divididos em รกreas de conhecimento, baseados no Currรญculo Base do Territรณrio Catarinense (CTBC). O recesso dos mais de 520 mil estudantes da rede estadual comeรงa na segunda-feira, 17, e as aulas retornam no dia 31 de julho.

A abertura da formaรงรฃo terรก a participaรงรฃo do Secretรกrio de Estado da Educaรงรฃo, Aristides Cimadon, e da Secretรกria Adjunta, Patrรญcia Lueders, que farรฃo a acolhida dos servidores e passarรฃo os encaminhamentos gerais. A programaรงรฃo conta ainda com uma palestra sobre organizaรงรฃo e planejamento escolar, alรฉm de outros temas, e serรฃo ministradas por servidores da Secretaria.

โ€œA formaรงรฃo dos profissionais da educaรงรฃo รฉ essencial para a qualidade de ensino nas escolas. Os temas foram escolhidos a partir do diagnรณstico que realizamos durante visitas ร s escolas e por meio da escuta ativa dos profissionaisโ€, explica Lueders.

O primeiro dia de formaรงรฃo tambรฉm conta com uma palestra de Laine Valgas sobre a comunicaรงรฃo e resoluรงรฃo de conflitos no ambiente escolar. A formaรงรฃo estรก dividida por รกreas, incluindo ciรชncias da natureza, ciรชncias humanas, linguagens e matemรกtica. As mesas serรฃo simultรขneas e cada docente participa de acordo com suas รกreas de atuaรงรฃo nas unidades escolares.

Alรฉm dos dois dias de formaรงรฃo, os gestores das escolas e professores terรฃo um dia reservado para o diagnรณstico e planejamento do processo de ensino – aprendizagem, de acordo com a realidade de cada unidade escolar.

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