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Segundo dia do Enem 2025 mobiliza quase 5 milhões de candidatos

Segundo dia do Enem 2025 mobiliza quase 5 milhões de candidatos

Foto: Divulgação

O segundo dia do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025 será realizado neste domingo (16/11). Quase 5 milhões de candidatos devem comparecer às escolas de 1.804 municípios brasileiros para a segunda etapa, que cobre questões de ciências da natureza e matemática.

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Os portões abrem às 12h e fecham às 13h. As provas começam às 13h30 e seguem até as 18h30, meia hora antes do horário de encerramento do primeiro domingo.

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) reforça que todos os horários seguem o fuso de Brasília.

A saída dos participantes será permitida a partir das 15h30, mas sem levar o caderno de questões. Quem desejar levar o material deve permanecer na prova até as 18h30, pouco antes do término da aplicação.

O Ministério da Educação (MEC) orienta que os candidatos levem caneta esferográfica preta, fabricada em material transparente, e documento de identificação válido, físico ou digital.

Embora não seja obrigatório, recomenda-se apresentar também o cartão de confirmação de inscrição e a declaração de comparecimento impressa, se necessário para justificar a presença no exame.

Ao chegar à sala, é preciso colocar itens proibidos no envelope porta-objetos. Durante a prova, apenas alimentos permitidos e a caneta autorizada devem estar sobre a mesa.

Dicas

A pedagoga Anna Dornas, especialista em aprendizagem, destaca que o segundo dia é “normalmente, aquele em que os alunos têm mais dificuldades” por envolver matemática e ciências da natureza.

“Primeiro, que esse aluno tem de estar certo de que não são mais cinco horas e meia de prova, são cinco horas de prova. Essa prova não acaba mais às 19h; ela acaba às 18h30, e isso não pode ser um erro”, alerta.

Ela ainda enfatiza a importância de coordenar o tempo no Enem, pois “no segundo dia, nós estamos carregando, das cinco provas, as duas de maior TRI: matemática e natureza”.

Para isso, recomenda a técnica “fácil, média e difícil”, garantindo que as questões mais simples e médias sejam resolvidas primeiro.

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